在城镇化过程中,可用水资源量减少、社会用水需求量增大、水环境污染加重等社会热点问题不断被报道。在此背景下,在校大学生对社会水问题的关注度随之提高,相应的专业课程也日益受到学生的欢迎,给排水科学与工程概论课程就是其中之一。由于国内外的社会水问题不断发生着变化,一些教材上固化的内容已经不能满足教学需要,甚至影响到对学生动手能力和创造创新能力的培养。为此,针对大学给水排水工程专业的实际情况,开展给排水科学与工程概论课程建设研究很有必要。
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