钢筋平法构造识读与钢筋翻样课程创建与开发——创建了钢筋构造与钢筋翻样课程, 并以工作过程为导向, 以项目为载体, 进行了课程整体设计与开发, 明确了课程目标, 确定了课程内容, 并设计了四个学习情境, 提出了项目教学的考核评价方法。
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