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精心设计有效的“地理活动”的论文
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如意!
精心设计有效的 “地理活动 ”
一、背景描述
课堂教学中设置活动,让学生认知获得由偏重于
“从学科知识的逻辑中去获得 ”转变为“让学生通过自
己的生活实践和活动体验来获得认知发展 ”,这是新课
程改革的一个重要标志。活动是教育教学的载体,是
连接社会、教师、学生的纽带和桥梁。采用学生乐于
接收的活动方式,有利于促进学生的有效学习,养成
良好的