《网络环境下教学资源的校本化研究》 课题研究实施方案 南京市雨花台中学课题组 一、课题研究的背景 1、新课程的要求。教育部在 2001年颁发的《基础教育课程改革纲要》中明 确提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用， 促进信息技术与学科课 程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、 学生的学习方式、 教师的教学方式和 师生互动方式的变革， 充分发挥信息技术的优势， 为学生的学习和发展提供丰富 多彩的教育环境和有力的学习工具。 ”在新课程标准中也突出了 “以学生为主体” “以培养创新精神与实践能力为核心” “信息技术与课程整合”的教育理念。信 息技术与课程整合不但是新一轮课程改革的发展方向， 更是全面推进基础教育改 革的必要途径。 2、解决实践中存在问题的需要。我校在九五、十五期间先后承担了省级电 教课题的研究， 实践中存在以下几个问题。 一是对整合内涵认识不足， 为了使用 而使用，把学科