教学管理制度
教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件, 是教学实现
计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教
学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化, 大兴学校教研之风, 经教务处
研究及校长室批准,特制订此教学管理制度。
第一章 教研活动制度
为了更好的提高教师的业务素质, 实现教师高水平, 教学高质量,办学有特
色,就必须加大教育科研力度, 扎实有效地搞好教研活动, 特制定学校教研活动
制度:
一、教务处须根据学校工作计划制订学校的教研工作计划和活动安排, 依据
教师所教学科属性,将相同、相近及相关联的学科教师组建成相应的教研组;
二、各教研组依据学科特点, 至少每期培训期组织一次教师开展业务学习活
动,进行试卷分析,研究科研课题,钻研教材,教学经验交流等,不断充电,以
拓展教师的业务能力;
三、教研组依据课堂教学原则,拟定好本组教研课