项 目 部 二 级 、 班 组 三 级 安 全 教 育 内 容
一、事故形成机理:
“事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合而成的,
客观上一经出现事故隐患,人主观上又表现为不安全行为,就会立
即导致伤亡事故的发生。
事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但
是,造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因常常是管理上的
缺陷,后者虽是间接原因,但它是背景因素,而且是事故发生的本
质原因。
从事故的形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下
去,除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广
泛开展安全生产的宣传教育,使各级领导和广大职工群众,真正认
识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、文明施工的科学
性,牢固树立“安全第一”的思想,自觉地遵守国家和企业各项安
全生产法规、法令和规章制度。
二、建设工程施工生产的特点,施工现场的一般安全管理规定、
要求