用心 爱心 专心 1 浅谈新课程中探究实验的改进 [ 摘要 ] 广东顺德作为新一轮课程改革的省级试验区，在 2002 年度起化学科使用了人民教 育出版社义务教育课程标准初中化学实验教材。 新教材增加了学生探究实验和演示实验的数 量，突出了探究式学习。 本文探讨了在课堂教学中对一些探究实验的改进， 以提高教学质量 和培养学生素质。 [关键词 ] 新课程 探究实验 改进 广东顺德作为新一轮课程改革的省级试验区，在 2002 年度起始年级、起始科目将实施 新的课程标准。 化学科使用了人民教育出版社义务教育课程标准初中化学实验教材。 新教材 在内容编排上， 大大增加了学生探究实验和演示实验的数量， 突出了探究式学习， 注重学生 素质的培养。因此，在课堂教学中，充分发挥化学实验的作用，优化实验教学，是提高教学 质量和培养学生素质的重要途径。 本人使用新教材几年来，深感教材内容弹性很大，给了任课教