1 例谈数学讲评课的现状与对策 柯桥区平水镇中 封萍 摘要：数学讲评课是课堂教学的一种形式。一般包括作业讲评、练习讲评、单元讲评、期中期末讲 评、综合复习讲评等。 它的主要功能是矫正学生在答题中所暴露出的问题， 深化学生对所学知识的理解， 发展学生的思维能力 ，提高学生的分析与解决问题的能力，可以说讲评课是一种延伸了的具有特殊性 的复习课，对教学起着矫正、巩固、丰富、完善和深化的重要作用。现结合笔者平时的教学实践，谈谈 数学评讲课的现状与对策，敬请同行指正。 关键词： 讲评；现状与对策；教学实践；案例分析 1 讲评课目前存在的现状 数学讲评课是一种重要的课型，我们必须高度重视讲评课的教学质量，力求每一次讲评课都应让学 生有所提高，及时解决暴露出来的问题。但是在实际复习教学过程中，经常有“教师一讲再讲，学生一 错再错”的现象，复习教学效果不理想。通过调研我们发现，教师在数学讲评课上，经常出