广州市荔湾区一中实验学校教学设计 2012年 12月 18 日 1 课题名称：答题方法与技巧 执教人： 易朝晖 授课班级： 初二级 课型：新授课 教学分析 （一）教学内容分析：这是本学期关于“交往品德”的最后一部分内容：诚信。教材 中本课分为两个框题，经过对教材内容的分析，我把本课内容进行了重组，分成了三 大部分，用两个课时解决，第一课时解决 1、2部分，第二课时解决第 3部分： 1、诚信的含义 2 、诚信的重要性： （1）讲诚信带来的好处 （2）不讲诚信的危害 3 、如何做诚信的人： （1）履行诚信的基本要求：对人守信，对事负责 （2）坚持诚信做人的守则：实事求是 （3）要有诚信的智慧 （二）教学目标： 通过教学，让学生领会诚信是一种可贵的品质，正确认识生活中诚信的复杂性， 知道诚信才能得到信任，努力做诚信的人。 （三）教学重点、难点： 重点：（ 1）诚