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创新设计方案
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创新设计方案(一)
教材分析:
本课的主要内容有:电阻的初步知识,影响电阻大小的因素。
重点是:影响电阻大小的因素。
难点是:确认电阻是导体自身的性质,与电压、电流无关。
课型设计:
小组合作、综合探索式新授课
教学目标设计:
1、知道电阻及其单位,理解影响电阻大小的因素。
2、通过问题情境的创设,引领学生经历形成电阻概念、探究电
阻影响因素的过程,培养学生进行想象、猜测的能力,发展学生自主
设计、统筹实验步骤,自行概括实验结论的学科研究素养。
3、在探索过程中,让学生体会电阻概念建立的意义,感悟自然
界“整体”与“部分”的和谐, 尝试“先分析,后综合”的研究方法,
体验探索成功的喜悦。
教学器具设计:
演示教具:教材图 7-1 演示器材一套(增加小灯泡)。教材图 7-5