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长直示范小学科学实验报告单
年级 小组成员
时间 实验名称
实验器材 :
步骤:
? 组长拿出实验记录表,组织组员预测纸梁能承受几
个硬币(纸梁能承受的硬币数为纸梁的中部接触到
桌面为准),填好数据。
? 组长拿出准备好的实验材料和组员一起做实验,并
注意控制实验所需的条件。
? 小心操作并如实记录。
? 实验完成后对实验数据进行分析总结。
现象:
纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的宽度
(以最窄的为标准)
1倍宽 2倍宽 4倍宽
抗弯曲能力的大小
(用硬币数表示)
预测
实测
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2
纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的厚度
(以粘在一起的张数计
算)
1张 2 张 4张
抗弯曲能力的大小
(用硬币数表示)
预测
实测
结论:
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