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青岛版小学科学五四制四年级上册《人类认识地球形状的历
程》微课程设计方案
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所教学科 小学科学
所教学段
五四制小学科学四年级
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单位名称
微课程信息
主题名称
人类认识地球形状的历程
选题意图
通过微视频,把人类认识地球的漫长探索史化为短短的几分钟
内容来源
青岛版小学科学五四制四年级上册第五单元 《我们的家园——地球》 第 1
8课航海家的发现
适用对象 小学科学五四制四年级第一学期学生
教学目标
通过聚焦人类探索地球形状的过程,初步了解人类对地球认识的艰难历
程;了解古代各文明古国对地球认识; 了解从郑和下西洋到麦哲伦环球航
海才证明地球是球体;对“孤帆远影碧空尽“现象模拟实验,探究地球的
形状,为学生认识地球的形状打下基础。
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教学用途
■课前预习 □课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
本微视频课前导入使用,