甘州区三闸镇红沙窝小学
教学常规管理制度
一、工作标准:
(一)备课标准:
1.认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教
材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。
2.按时交教学计划和教学进度表。 教学计划、 教学进度表一
式两份,交一,留一,贴于备课本前面。
3.认真写好课时教学计划(教案),一课时一教案,格式规
范,项目齐全。
4.教案既有周目录,又有总编号,准确无误。
5.教学目的突出素质教育要求, 既注重智力因素培养, 又注
重非智力因素培养
6.教学过程突出教学方法、 教具学具操作、 电教媒体等设计
和使用过程。把握重点,突破难点,详略得当,切实提高“五大
效率”,落实“激发兴趣、教会方法、培养能力、养好习惯、发
展个性”的目标要求。
7.积极参加集体备课。定时间、定内容、定中心发言人,统
一进度,统一目标,统一深广度,统一重点,统一大部分作业。
8.教案保持