第十一章 从水之旅谈起 第一节 科学探究： 熔点与沸点 学案 一、学习目标： 1、知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化 2、了解自然界的水循环现象，熟悉水的熔点和沸点 3、学会对物质进行简单分类。初步认识晶体的熔点和沸点 4、从科学探究过程中，感知熔化、汽化现象及其产生的条件 二、学习重、难点： 重点：对水的熔点与沸点的科学探究 难点：熔化和沸腾过程中温度的变化 三、学习活动： 1、看一下“奇妙的水”与“水之旅”两个框题，思考：水有那三种状态？它们 之间怎样相互转化？ 2、自学第 4页最后三段，回答下列问题： （1）自然界中的固体可分为： 和 ； 内部的原子按一 定的规律排列， 内部原子的排列无规则。 （2）物质从固态变成液态的过程称为 ，晶体开始熔化时的温度 叫 ； （3）物质由 变成 的过程称为汽化，汽化有两种方式：其一为沸腾， 沸腾时的温度为沸点；其二为蒸发，蒸发只在液体的表