《团扇》（第一课时）教学设计 商州城关第二小学 齐秀丽 教材分析： 本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容， 进行欣赏、评述、设计等活动。第一课时重点是欣赏团扇，初步 了解中华民族的扇文化， 领略扇面画的艺术魅力， 从作品形式美 的角度进行简单的评价，然后尝试设计并剪出团扇的形状。 教学目标： 1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。 2、欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 3、初步设计并剪出团扇的形状。 4、培养学生热爱中华民族传统文化的情感。 教学重点： 欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 教学难点： 从作品形式美的角度进行评价。 教具：课件、团扇实物 学具：团扇、彩色卡纸、小剪刀 教学过程： 一、 激趣导课 给学生讲《苏东坡画扇结案》的故事，导入新课。 苏东坡到钱塘就职时，有人告状说别人亏欠两万钱不还。苏 东坡招那人询问，他说： “我家凭借制作扇生存，恰巧父亲去世， 并且从今年春天以来