本文从中等职业学校建筑类专业学生就业去向和建筑施工企业的用人要求着手,结合当前中等职业学校《建筑工程识图》教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法、学业评价等方面对《建筑工程识图》教学如何培养学生的\"工程图样识读能力\"进行了分析和探究。
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