《建筑力学》是高职土建类技术基础课,是学生接触的第一门专业课,这门课程要求学生有较强的综合分析能力,但高职学生在高中阶段基础较差,再加上高职教育中《建筑力学》课时的压缩,就如何学好该课,本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面改革进行了探讨。
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