高职院校“双师型”教师队伍培养机制研究——以辽宁省开设建筑工程技术专业院校为例
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2021-03-23
pdf | 914KB | 5页
正文 简介
文章对辽宁省内开设建筑工程技术专业的职业院校＂双师型＂教师队伍建设进行了调研分析,发现职业院校＂双师型＂教师队伍建设虽然取得了一定的成绩,但是还存在着诸多问题,针对存在的问题笔者在梳理分析数据和文献的基础上,提出了解决辽宁省内＂双师型＂教师队伍建设的意见和建议,阐述了深度校企合作、人才聘用、考核制度、规范化管理以及兼职教师监督等几方面的措施机制,同时也创造性地提出了解决＂双师型＂教师队伍建设的探索方法。
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