“混凝土结构平法施工图识读”是高职院校建筑工程技术专业的一门核心职业技能课,采用理实一体化工学结合的教学模式能产生很好的教学效果,具体做法是:开展项目式、任务化教学,把课程内容按照工程项目具体化;采用“导—融—授—解—评”理论实践一体化的教学模式;设计职证化教学,帮助学生取得职业资格证。
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