伴随我国经济的发展和科技的进步,我国建筑业得到了快速的发展,为了促进建筑行业的进一步发展,需要有关建筑从业人员加强对建筑理论知识的学习,特别是中职建筑专业在校学生。目前在中等职业教育教学行业,有关教育者越来越重视将建筑理论与实际应用相结合,将理论与实际应用相结合的教学作为职业院校教学必不可少的组成部分。在现阶段建筑教学中最常用的一种教学方法是任务驱动法,为此,对任务驱动法在中职建筑教学中的运用进行分析。
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