首先研究了教育测量学理论,并分析了将教育测量技术应用到考试评价系统的方式。基于教育测量学理论对考试评价系统进行了总体流程设计,对主要功能模块的功能进行了设计,对核心模块考试分析模块进行了子模块的划分,在此基础上可以进行下一步的考试评价系统的开发和应用工作。
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