依据PDCA循环原理,对《食品安全与卫生》课程实施项目化教学的改进,对实施过程中遇到的实际问题进行分析、提出改进对策并通过实践检验改进结果。实践结论表明,将PDCA循环运用于《食品安全与卫生》课程进行项目化教学是有成效的,对提高该课程的教学质量起到积极的效果。
开通会员