本文的重点研究内容,就是解决在高职学生实习实践过程中如何加强学校、企业、政府之间的合作,达到政府、企业、高校如何明确各自职责,及社会承担任务,把实践教育贯穿于实习期间整个环节,构建\"三位合一联动式\"实践育人模式,可以加强对学生思想政治和专业技能的教育和指导。
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