本文主要结合集成电路原理应用要点,开展应用型人才培养原则,并且探究课堂教学中存在的不足之处,结合实践发展要求,介绍必要的改革方式以及改革措施,通过优化课程教学内容、创新教学方法、加设前沿性知识内容,最终提升学生对专业的认知和理解能力。
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