基于水电专业工程教育专业认证的理论力学教学改革与思考
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34 2020-12-27
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正文 简介
工程教育专业认证是我国工程教育进入国际市场的重要措施。本文从工程教育专业认证的理念出发,从课程教学大纲的修订、课堂教学科学设计、教学质量的持续改进、课程考核方式的改革等方面,对理论力学课程如何主动适应工程教育专业认证的要求、全面提升人才培养质量进行探索,并在教学实践中取得了良好的效果。
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