翻转课堂与项目课程教学均为加强高职教育内涵建设的重要手段。本文通过翻转课堂与项目课程教学的互融分析,指出两者在教学理念和教学目标上趋于一致,是相辅相成的关系。在翻转课堂教学模式下开发项目课程,将两者融合建设教学资源,对项目课程的推广实施具有一定的现实意义。
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