思想理论教育导刊78 2005年第 10期（总第 82期） 信息与动态 “21 世纪学校公民教育和道德教育的理论 与实践”国际学术研讨会综述 6 月 20—21 日，由中山大学教育学院和中央教育 科学研究所联合举办的“21 世纪学校公民教育和道德 教育的理论与实践”国际学术研讨会在广州召开。来自 美国俄亥俄州立大学、加拿大多伦多大学、中央教育科 学研究所、武汉大学、中山大学、香港教育学院等 30 余位中外学者，围绕“当代学校公民教育”和“当代学 校道德教育”这两个问题进行了交流和探讨。现将研讨 内容综述如下： 1．当代中西公民教育的理论与实践 中西公民教育的理念与实践既有共性也存有较大 差异。西方发达国家公民教育的理论与实践相对我国来 说，已经比较丰富和成熟，有许多理论与实践值得我们 借鉴。由于文化传统、价值取向等的不同，我国的公民 教育不能也不需要完全移植西方