工学结合模式下高职艺术类课程体系建设探讨

59 4.4
33 2021-04-26
pdf | 108KB | 3页
正文 简介
高职艺术设计类专业的课程体系远未跳出学科体系的范畴。在工学结合的人才培养模式下,高职艺术设计类专业应基于\"行动导向\"的课程观进行课程体系建设。实现行动导向的课程体系建设,首先要进行基于职业工作过程的课程内容的定位,其次要进行基于职业工作过程的课程排序,要与企业一起根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程内容和教学内容。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。
qjy860***
qjy860***
服务: -
数据量: 6
人气: -
擅长:土建 给排水 暖通

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买