要实现“培养高技能型的高等技术应用型人才”的培养目标,高职教育的教学工作应不断探索和改革,形成一种适应社会发展的教学模式.为培养水利高职学生的技术应用能力和较高的职业素质,对水工建筑物课程的教学方法应进行探索和改革.
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