“任务驱动法”在高职建筑CAD教学中的应用与效果分析

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23 2021-04-27
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正文 简介
本文分析了高职建筑CAD教学中存在的问题,以具体实例介绍了任务驱动法在《建筑CAD》教学中的实施方案。通过为期一学期的试点教学,发现学生的学习成绩明显提高。
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