按照高职土建类专业人才培养方案的要求,结合测量新国家标准、新技术的发展和建筑专业领域内对技能型人才的要求,论述了工程测量课程的教学内容体系、能力标准、教学方法、教学手段、考试模式等方面的改革与建筑类专业工程测量核心能力培养的关系。
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