为了适应我国建筑行业对实践型人才需求量大的特点,中职院校在进行教学的过程中应该注重培养学生的实践能力。任务驱动法就是引导学生去自主实践,锻炼学生自主实践能力的好教学方法。本文就围绕任务驱动法在中职建筑教学中的运用进行探讨。
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