《公共建筑设计原理》课程教学改革的研究

75 4.4
28 2021-04-27
pdf | 1.8MB | 1页
正文 简介
本文以独特的视角分析教学过程中\"教\"与\"学\"的关系,并将教学内容中传统的两大设计题目,重新整合成较为灵活的多个设计题目,根据学生不同的需求方式和课程特点,开展适宜的教学方式,有效提高学生的理论素养与实践操作能力。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。
zw1987***
zw1987***
服务: 4.5
数据量: 7
人气: 189
擅长:土建 给排水 暖通

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买

老客限时专享

优惠券专享

恭喜您获得500元优惠券