微课是以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展教学活动。通过对高职建筑制图课程基本情况进行分析,提出引入微课教学方式要利用微课教学的优点,提升教学效果,提高学生学习积极性和对课程内容的理解。同时,通过探索微课的设计方法,总结经验,为其他专业课程开展微课教学提供理论依据。
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