教育部出台的《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》提出,要合理确定中等和高等职业学校的人才培养规格,注重中等和高等职业教育在教学内容、专业内涵、教学条件等方面的延续与衔接。在国家领导的支持下,职业教育不断发展,为国家人才战略做出了重大的贡献。2014年,教育部重新规划了中国教育体系,将原来的职业教育确定为“现代职业教育”。现代职业教育包含了中职教育、高职教育、本科层次的职业教育(应用技术型本科)、研究生层次的职业教育(专业型研究生)。从此,职业教育不再是“断头桥”,初中毕业的孩子无论选择哪个体系都有望继续升学直到博士学历,也可以选择就业。