基于当前土木工程专业人才培养模式的现状,分析了我国独立学院土木工程专业应用型人才培养实践教学存在的主要问题,从实验教学、校外学习、课程设计、毕业设计等方面提出了具有针对性的实践教学改革完善策略和途径。
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