土木工程是一个实践性很强的专业,课程设计属于该专业重要的实践性环节,它是训练学生理论与实践相结合的基本能力、巩固理论知识的重要手段。尤其对于应用型本科高校而言,它的重要性不容小觑。本研究致力于强化课程设计的教学效果,使每一位学生都重视课程设计,从课程设计这一教学实践环节中学到知识、掌握技能。
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