基于土木工程硕士研究生教育阶段专业英语教学现状及存在的问题,结合自身教学实践和相关调查研究,阐述了具体的教学方式和考核方法,并经过教学实践证明,该教学方法能营造良好课堂氛围,提高课堂教学效率,对研究生专业英语教学发展具有重要的借鉴意义。
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