新课改理念下职业学校建筑设备安装专业一体化教学的探究
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30 2021-04-27
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正文 简介
随着新课程改革的不断推动发展,培养综合型、全面型人才已经成为当前开展教育活动的出发点和落脚点。而在职业学校建设设备安装专业教学工作开展过程中,存在一系列问题和不足。教学理论与教学实践的脱节,就成为当前新课程改革理念推动下,职业学校建设设备安装专业工作有效开展的重要制约因素。因此,做好一体化教学研究就是解决当前职业学校建筑设备安装专业教学的新思路和新途径。
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