目的建立广东省县级健康教育机构的评价体系。方法采用Delphi专家咨询法进行指标筛选,选择社会医学、健康教育等相关领域专家32人进行咨询。结果两次咨询表回收率分别为90.63%和81.25%,专家权威系数为0.861。经过指标筛选,广东省县级健康教育机构评价指标体系包括5项一级指标和32项二级指标。一级指标中\"组织管理\"的权重最大,为0.207,其他依次是\"运行保障\"0.204,\"队伍建设\"0.204,\"业务开展\"0.198,\"绩效评价\"0.188。二级指标中,\"经费投入\"、\"专用工作场所\"总权重最大,分别为0.057和0.053,\"健康教育基地\"、\"宣传阵地\"和\"基层指导\"总权重较小,分别为0.017、0.019和0.019。结论专家积极可靠,指标筛选过程比较规范合理,指标比较全面、可靠、操作性强,可用于实践进一步检验与完善。