文章指出在同济大学建筑与城市规划学院的建筑设计基础教学中,结构教学占有非常重要的位置,学院设置了系列的与结构相关的课题。在专业结构课程开始之前,通过结构体验、结构实验、概念结构设计等过程,培养学生建立强烈的结构意识,并形成体系的训练模式。
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