通过《工程量清单计价》课程教学改革的实践,简述了只有坚持"以学生为本、就业为导向、以能力为核心"的原则,注重理沦与实践相结合,将工程量清单计价实践充实到教学改革中,才能快速提高学生的专业技能,培养高质量的建设类高等技术应用型人才。
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