土木工程专业人才培养的探索
21世纪是中国高等教育优先发展的世纪。中国高等教育由精英教育走向大众化教育,并在办学规格、办学层次、办学类型、学校的个性和特色上出现了多样化的特征。本文从专业结构、教学方法、开放式实验室建设等方面,积极探索土木工程创新人才的培养模式。
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