《工程测量》课程CDIO项目教学法的探索
本文以工程测量课程应用性教学为基础,结合CDIO项目教学理念和本科人才培养方案要求,通过改进教学思路等措施,解决该课程教学中存在的相关问题,为继续深化应用型教育提出相关建议。
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