产教融合背景下高职智能类专业毕业设计改革的探讨
产教融合背景下高职智能类专业毕业设计改革的探讨
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37 2021-04-27
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正文 简介
作者根据目前高职智能类专业毕业设计的现状,从教师、学生、学校层面分析毕业设计选题陈旧,缺乏创新和实用性的原因,以及针对毕业设计缺乏有效的过程管理和毕业设计的考核评价单一、奖罚机制不健全等问题,提出了一些针对性改革意见。在毕业设计选题方面,通过深化产教融合,把毕业设计的选题时间定在学生工学交替、产教融合实施过程中。选题内容是从实际工作中提炼、分析、挖掘出来的有价值的问题,并且这些问题经过一段时间的攻关,可以解决并能产生具体结果。在规范毕业设计的过程管理方面,提出对开题报告和线上线下的过程管理机制。在毕业设计考核评价方面实现分层,并规定不同层次间的考核标准要有可比较性。考核等级要有比例规定,过程管理也要有达标性规定,针对这些方面实奖罚机制与毕业设计成绩挂钩。
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