“教中构建工作场景+边做边学,做而有用”在一体化教学中的应用——以“城市轨道交通客流组织”课程为例

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29 2021-04-27

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正文简介

为了促进一体化教学,对实训条件有限的学科如何以'低成本、易实施'的方式构建教学环境展开了研究。首先介绍了一体化课程内涵及其教学模式,并提出对工作对象复杂、教学环境不易创建的学科可尝试在'教中构建工作场景',实现'边学边做,做而有用'的一体化,并以'城市轨道交通客流组织'课程为例,简要介绍了应用过程。从实施结果看,此种方式有良好的教学应用价值。

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