民办高校中国音乐史课程教学改革现状研究
中国音乐史课程是当前我国音乐教育的一个重要组成元素。对于各高校而言,理想的教育效果是开展教育的主要目标,教育质量决定了学生的成绩与未来发展、学校声誉,对于民办学校而言,教育质量更是直接影响了学校创造的经济效益和社会效益。因此各民办高校应顺应教育改革的局势,提高中国音乐史教育的教学质量,文章分析了该课程的改革现状,并提出了有关的改革建议。
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