电工电子实践教学效果评价体系的改革与实践
实践教学是提高工科院校学生创新能力及综合素质的重要环节。实践课程的教学质量评价效果影响着实践教学质量。文章介绍了广州大学实验中心电工电子类实践课程教学质量评价体系的改革与实践,在实际应用中取得了良好的评价效果,对进一步提高电工电子类实践课程的教学质量起到了积极的促进作用。
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