绩效评价指标的缺失已经成为制约我国高校绩效审计发展的瓶颈。构建高校绩效审计评价指标体系的基本思路应是:由高校绩效审计的定义推导出高校绩效审计目标,再由绩效审计目标推导出绩效审计内容,然后,在分析绩效审计目标、内容的层次性以及审计对象多元化的基础上,依据绩效审计标准体系的构建原则,推导出高校绩效审计评价指标体系框架。
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