针对现阶段无机非金属材料工程专业实践教学方面存在的问题,文章提出了学导式实践教学模式,提前下发专业技能训练指导任务书,引导自学、深化研究,鼓励学生创新,应用现代化的教学手段,培养学生工程实践能力、培养学生创新能力和团结协作的精神。
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